Da Week News Life, il mio nuovo articolo su: bambini e apprendimento.Si cambia musica, maestro!

Leggi tutto l'articolo su  Week News Life:Salute/Pensiero positivo

"Parliamo dei tre principali canali d’ingresso per l’apprendimento umano e di quanto sia importante conoscerli e riconoscerli, per capire l’incidenza che hanno nella vita e nel rendimento dei bambini e ragazzi in età scolare. E quanto valga la pena utilizzarle questi tre canali, per rapportarsi in maniera migliore con i propri simili.

Cominciamo dai bambini. E dagli insegnanti, naturalmente."

Buona Lettura :)

Trarre energia vitale dai ricordi positivi (dalla mia rubrica su WeekNewsLife)

""E’ incredibile: i ricordi negativi riproposti come un film che rinnova la sofferenza e i ricordi positivi riportati alla luce come fotografie sbiadite! In funzione di una vita più serena, non dovrebbe essere l’esatto contrario? Ancora una volta smascherata una mente che guida la nostra vita senza patente e che cavalca la sola via che conosce: quella di essere a servizio della sola sopravvivenza biologica, innescata dalla paura.
Questo è un piccolo estratto dall'articolo ""trarre energia vitale dai ricordi positivi", scritto da me per il sito Week News Life .
Mi auguro che l'articolo e l'esrcizio contenuto vi sia utile e se vi è piacito, condividetelo ovunque, citando la fonte.
Buona Lettura a tutti

Fibonacci e la Creazione: l'inganno dell'immobilità

Spirale di Fibonacci

"...Piano piano ci sto arrivando. La spirale di Fiibonacci sembra scandire i dettami della "creazione" nell'universo olografico. La spirale è originata da tre punti, disposti agli angoli di un ipotetico triangolo, che girano intorno ad un asse di rotazione tendente a infinito. Questo cozza inesorabilmente con la teoria entropica che regolerebbe l'universo, destinato non ad espandersi, ma a toccare lo Zero, l'origine e poi implodere. Guardando le famose conchiglie, simbolo della spirale di Fibonacci, possiamo osservare come la loro struttura preveda una parte materica, piena, che tende al centro e una lineare, i contorni, che tendono all'infinito. Così, questa forma è il risultato di una spirale la cui parte materica tende all'origine e una parte invisibile che tende all'infinito. E' il risultato di due forze opposte, che dà come fenomeno una forma finita (su questo piano tridimensionale), immobile, statica, diremmo senza vita. Questa forma è viva solo in un piano diverso, è viva solo per chi percepisce ad una vibrazione diversa, è viva se in essa c'e lo scorrere accorpato di entrambi i flussi di Forza . Non funziona poi tutto così, in questa tridimensionalità? Forze uguali e opposte ci rendono statici, ci rendono Forma Finita, ma IMMOBILE. Bisogna solo capire come uscire dallo stagno. " j

Migliorare i rapporti umani: Miei cari Occhi, vi presento le Orecchie..

Quante volte ci sarà capitato...Stiamo parlando con una persona, stiamo esprimendo qualcosa di noi e questa persona letteralmente "non ci degna di uno sguardo", la sua attenzione è rivolta altrove.
Un pensiero si affaccia:
" Ma che maleducato! Almeno dimmi che non ti interessa e non spreco più fiato!"
Nella migliore delle ipotesi, il pensiero che trapassa la nostra Mente, è questo.
Ma se stiamo discutendo con un genitore, col nostro compagno di Vita, con persone che ci stanno veramente a Cuore, beh..in questo caso il fatto che il nostro interlocutore guardi altrove è la miccia che farà scoppiare un putiferio.
Fermo restando che lo scenario che state osservando potrebbe essere veramente  una nota di totale disinteresse ai vostri discorsi, da parte di chi vi sta INNANZI o A FIANCO, sarà il caso di prendere in considerazione anche un'altra mappa, un'altra possibilità di interpretazione, di quello che state vedendo.
Ognuno di noi ha un canale privilegiato per l'apprendimento. I canali per l'apprendimento sono sostanzialmente tre :
Visivo, Auditivo, Cenestesico.
In sintesi, c'è chi impara GUARDANDO(organo preposto :occhio)  e presta la massima attenzione alle IMMAGINI; c'è chi impara ASCOLTANDO(organo preposto: orecchio), e presta la massima attenzione ai SUONI ; c'è chi impara associando sensazioni olfattive o gustative o tattili(organo preposto: naso, lingua dita).*
Cosa sto cercando di dirvi?
In realtà, sto cercando di farvi vedere il mondo da un'altra angolatura.
Se siamo dei Visivi, ma non ne siamo Coscienti, tenderemo a pensare che TUTTI funzionino come noi, ovvero :quando stiamo esprimendo un concetto, noi GUARDIAMO negli occhi chi ci sta innanzi e pensiamo che il nostro interlocutore funzioni come noi.
E' chiarissimo: due persone che si parlano, devono guardarsi negli occhi.
Quindi se guardano altrove, sono distratti da altri pensieri, altri sogni e non ci stanno ascoltando.
E SE NON FOSSE COSi?